Muchas veces el deseo de incluir está, pero faltan herramientas para adaptar consignas, materiales, espacios, tiempos, formas de comunicación y modos de intervención.
Vas a conocer estrategias concretas para generar entornos de aprendizaje más accesibles, seguros y estimulantes dentro de las clases de Educación Física.
Durante el curso vas a conocer recursos para adaptar tus clases de Educación Física y acompañar con respeto, planificación y empatía a estudiantes con autismo.
La propuesta aborda casos reales, estrategias prácticas y formas accesibles de intervenir desde la corporalidad, el vínculo, la comunicación y el juego.
Que quieren adaptar sus clases y acompañar mejor a estudiantes con autismo desde el movimiento y el juego.
Que buscan herramientas para construir entornos de aprendizaje más accesibles, respetuosos y positivos.
Psicomotricistas, psicólogos, terapistas ocupacionales, acompañantes terapéuticos y estudiantes que trabajan con infancias.
Que desean comprender mejor cómo acompañar la participación, el juego y la inclusión desde una mirada respetuosa.
Un recorrido práctico para comprender el autismo, pensar la inclusión y construir propuestas de Educación Física más accesibles.
Características principales para comprender mejor las formas de comunicación, participación, vínculo y aprendizaje.
La importancia de generar clases donde todos puedan participar desde propuestas accesibles, seguras y significativas.
Estrategias para modificar consignas, recursos, espacios, tiempos y dinámicas sin perder sentido pedagógico.
Herramientas para anticipar, comunicar, acompañar y sostener vínculos positivos durante la clase.
Situaciones concretas para pensar intervenciones posibles y construir respuestas más respetuosas y efectivas.
Proporcionar herramientas claras y aplicables para incluir efectivamente a niños y niñas con autismo en clases de Educación Física, promoviendo una experiencia positiva, segura y enriquecedora para toda la comunidad educativa.
DOCENTE A CARGO
Profesor de Educación Física, certificado internacionalmente en Modelo TEACCH y director de “Aprendiendo a Jugar”.
★★★★★
“Nunca me habían explicado el autismo con tanta claridad desde la Educación Física. Me ayudó a animarme a incluir de verdad.”
★★★★★
“Eduardo transmite con calidez y ejemplos reales. Me sirvió mucho para acompañar a mis estudiantes y también para pensar en equipo con otros docentes.”
★★★★★
“Lo hice como mamá y como profe. Me dio herramientas que no había visto en ningún otro curso.”
Una vez que te inscribís, accedés automáticamente. Podés empezar cuando quieras.
Disponés de 4 meses para ver el material las veces que quieras.
Desde cualquier dispositivo: celular, tablet o computadora.
Sí. Al completar el curso recibís tu certificado digital de cursada.
Podés abonar a través de Mercado Pago con efectivo, débito o crédito. Desde el exterior, también podés pagar con PayPal.
Si buscás herramientas reales para acompañar infancias con autismo desde el movimiento, el juego y el vínculo, este curso es para vos.
Inscribite y empezá cuando quieras.
